MATERIAL DOS ENCONTROS
  Slides Tarefa para a próxima aula (4h) Tarefa para desenvolver em sala de aula Material Complementar
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10/11 Slide 1º encontro

Vídeo - O que a escola deveria aprender antes de ensinar (Viviane Mosé)

Texto: Avaliação e autoavaliação devem andar juntas (Luís Carlos de Menezes)

a) A partir do texto e do filme, quais seriam os principais desafios a serem vencidos na alfabetização considerando a proposta de organização curricular do seu Município?
b) Quais estratégias poderiam ser adotadas para vencerem os desafios?

 

*Sugestão de modelo de arquivo* (em grupo)

Resultado ANA 2013-2014 (Praia Grande)

Identifique qual habilidade a maioria dos seus alunos não desenvolveu, elabore uma atividade que atenda essa necessidade e desenvolva com sua turma. Registre a aplicação da atividade através de fotos, para socialização no próximo encontro.

 

*Sugestão de modelo de arquivo* (individual)

Cadernos PNAIC 2015

Provinha Brasil 2016 (Guias de Aplicação com os descritores e cadernos do professor e do aluno)

Vídeo de encerramento do encontro

24/11 Slide 2º encontro

a) Analise um projeto constante no PPP de sua escola e descreva como os conteúdos foram trabalhados de forma interdisciplinar.

b) Quais foram os resultados?

(Em grupo ou individual. Deve ser entregue impresso ou por e-mail)

Escolha uma aula dada por você em que utilizou os recursos didáticos (livros PNLD, livros paradidáticos, jogos, novas tecnologias) e responda as questões abaixo:

a) Qual o objetivo?
b) Que habilidades estavam envolvidas?
c) Quais estratégias foram utilizadas?
d) Os resultados foram alcançados?

(Deve ser feito individualmente e socializado no próximo encontro. Se quiserem, pode mandar as fotos por e-mail ou no grupo do Whatsapp, assim eu salvo e coloco na lousa no dia do encontro)

Trilhas (Cadernos com sequências didáticas e sugestões de atividades)

Livros DPaschoal (Livros em PDF retirados do site Educar DPaschoal)

Historinhas para ouvir (Histórias infantis em aúdio)

01/12 Slide 3º encontro Tarefa 1 do SIMEC Preparação para o Seminário Final  
08/12 Slide 4º encontro Tarefa 1 do SIMEC Preparação para o Seminário Final  
15/12

SEMINÁRIO FINAL

Entrega do relato de experiência com a sequência didática
Prazo final para entrega das atividades pendentes

 

TAREFA EAD + SEMINÁRIO FINAL (Entrega e socialização no último encontro - 15/12)

MODELO PARA RELATO DE EXPERIÊNCIA DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA

ORIENTAÇÕES BÁSICAS

Tamanho: o relato da sequência deverá ter até 5 páginas, em papel A4.
Formato: Fonte: Times New Roman. Tamanho: 12. Espaço entrelinhas: simples. Margens ABNT: superior e esquerda: 3 cm; inferior e direita: 2 cm.
Título: deverá ser escrito em maiúsculas e em negrito.
Autores, município e escola: deverá ser escrito por extenso e em negrito.

MARCAS LINGUÍSTICAS DO RELATO

a) Uso da primeira pessoa do singular ou do plural.
b) Uso de dêiticos: categorias de tempo (hoje e ontem, nesse período), espaço (aqui, lá):
c) marca das sensações, efeitos, repercussões da experiência no sujeito relator: fiquei surpreso...; fiquei satisfeita com...; aquela situação provocou-me uma reflexão sem precedentes..., por exemplo.

 

TÍTULO DO TRABALHO


INTRODUÇÃO
A) Apresentação-síntese dos conteúdos aprendidos no curso, individualmente ou não, a fim de compartilhar experiências vividas. (Os conteúdos aprendidos no curso me motivaram...)
B) Comentar os resultados da ANA 2014 e os resultados da Provinha Brasil (Teste 1), apontando as habilidades que estão em defasagem (Língua Portuguesa e Matemática). (Ao fazer o estudo em nossa Unidade Escolar percebemos que os alunos apresentam dificuldade...)
C) Citar quais são as metas a serem atingidas para que as dificuldades sejam sanadas na sequência didática a ser trabalhada. (Diante dos resultados obtidos, é preciso que...)

DESENVOLVIMENTO
Descreva o passo a passo da sequência didática a ser trabalhada para que as habilidades que estão em defasagem sejam desenvolvidas.

CONSIDERAÇÕES FINAIS
Explicitar, em linhas gerais, a contribuição do trabalho para a formação dos professores e o cumprimento da missão e objetivos do PACTO para o avanço do aprendizado dos alunos. (Os encontros do PNAIC proporcionaram aos professores uma reflexão sobre...)

REFERÊNCIAS
Cadernos PNAIC, PCNs, Livros Didáticos e Paradidáticos, Sites da internet, entre outros.          

 

Como descompactar os arquivos zipados?

Compactar arquivos é muito útil quando o arquivo que queremos compartilhar é muito grande ou também para que possamos reuní-los todos em uma única pasta, facilitando o download de vários arquivos ao mesmo tempo. Se você não sabe como descompactá-los, segue abaixo um tutorial bem simples e eficiente!

 

 

 

Professora Caroline Sati Muller - Praia Grande/SP